Петрова Анна Александровна, Казань, Татарстан, взрослый врач: сурдолог, логопед, работает в клинике: Медицинский центр «Первый шаг». Больше информации о профиле лечения, категории и степени, количестве лет трудового стажа, отзывы и оценки пациентов - даны ниже.
Рейтинг врача
4.4
Категория и степень
без категории, без степени
Профессиональный стаж
8 лет (с 2018 г.)
Записаться на приём
Оставьте имя и телефон — мы перезвоним, уточним свободное время и поможем записаться.
Заявка ни к чему не обязывает и ничего не стоит.
Телефон врача не публикуется — оставьте свой в форме выше, и мы перезвоним.
Были на приёме? Оцените врача — это займёт минуту.
Телефон: опубликован на сайте клиники или в официальной группе в соцсетях.
Сайт:http://www.1shag.org
Режим работы
Часы работы по дням недели: ПН-ПТ 0800 - 2000; СБ 0800 - 1400; ВС - Выходной.
Информация о клинике
Официальное наименование: ООО "ТИМА".
Руководитель: Нургалиева Елена Анатольевна.
Тип: частная клиника.
Категория: медицинские центры и клиники.
Кто может обслуживаться: дети, взрослые.
Способы оплаты медицинских услуг: наличные, банковская карта.
Станции метро рядом:М Яшьлек (Юность), М Северный Вокзал, М Авиастроительная.
Перечень специалистов, работающих в клинике: педиатр, детский офтальмолог, офтальмолог (окулист), инструктор лфк, детский массажист, массажист, сурдолог, логопед, невролог, психолог, врач лфк.
Отзывы и оценки клиники
4Оснащение оборудованием
5Квалификация медперсонала
4Комфорт посещения клиники
Как записаться к врачу на приём
Запись к врачу через онлайн-расписание на текущий момент не доступна. Вам необходимо записаться на приём через официальный сайт клиники или по указанному там номеру телефона.
Врачи-коллеги
Коллеги по клинике: Медицинский центр «Первый шаг»
Логопед, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Расстройства речи, обусловленные задержкой психоречевого и речевого развития, патологиями головного мозга, родовыми травмами, заикание, нарушения речи, связанные с неправильным развитием зубочелюстного аппарата, нарушения речи, вызванные психической травмой, нарушения произношения отдельных звуков и слов, утрата уже имевшегося речевого навыка, дисграфия, дислексия.
Этапы лечения
Консультация, приём (первичный и вторичный), направление на анализы, постановка предварительного диагноза, постановка окончательного диагноза, назначение лечения, контроль наблюдения.
Сурдологом называют врача узкой направленности, который специализируется на изучении функционирования и патологиях, связанных с нарушением слуха. Чаще всего проблемы со слухом проявляются из-за заболеваний внутреннего и среднего уха.
В обязанности сурдолога входит:
Диагностика и выявление причины, по которой возникло нарушение слуха. Для диагностики используется ряд сурдологических тестов, а также специфические исследования.
Назначение комплексных методов лечения возникшей патологии, в том числе медикаментозных, терапевтических и хирургических.
Подбор и настройка слуховых аппаратов.
Профилактика развития заболеваний слуховой системы и их осложнений.
В своей практике сурдолог сталкивается с различными заболеваниями, в их числе:
отосклероз;
возрастные изменения;
деменция;
врожденные патологии;
тимпаносклероз и т.д.
В большинстве случаев нарушение слуха вызваны развитием заболеваний других органов и систем, например, нарушениями центральной нервной системы или инфекционными болезнями, а также злокачественными новообразованиями. Поэтому в свой деятельности сурдолог тесно взаимодействует с такими врачами, как невролог, отоларинголог, онколог, травматолог, инфекционист и др.
Первый слуховой тест детям делают через несколько дней после рождения. Детская сурдология – узкая специализация, которая занимается преимущественно врожденными патологиями и наследственным проявлением тугоухости.
Логопед – специалист узкого профиля, который занимается диагностикой и лечением речевых нарушений у детей и подростков. Чаще всего к логопеду обращаются дети в возрасте от двух до пяти лет. Данный возраст характеризуется активным формированием речевого аппарата. Если вовремя начать занятия с грамотным логопедом, избавиться от большинства дефектов речи достаточно легко.
Деятельность логопеда предполагает выполнение следующих обязанностей:
Выявление речевых дефектов и причин их возникновения.
Индивидуальный подбор упражнений и обучающих схем для устранения нарушений.
Проведение плановых занятий 2-3 раза в неделю до восстановления речевых функций.
Оценка динамики и результата терапии.
Разработка профилактических мер для предупреждения появления речевых дефектов.
Дефектолог-логопед устраняет любые нарушения речи. Часто такая проблема связана с врожденными дефектами развития речевого аппарата или педагогической запущенностью. Также речевая функция у ребёнка может быть полностью или частично утрачена вследствие получения травм или нарушений слуха.
Логопед может иметь педагогическое образование, что позволяет ему изучить принцип формирования речи у детей. Педагог-логопед занимается развитием речевого аппарата в рамках обучения и коррекции произношения некоторых букв и словосочетаний. В более запущенных случаях пациенту нужна консультация логопеда с медицинским образованием.
