Запись идёт через сервис СберЗдоровье: выберите удобное время и подтвердите
запись — клиника получит её сразу. Услуга бесплатна.
Сайт не оказывает медицинских услуг и не ставит диагнозов. Запись подтверждает клиника.
Телефон врача не публикуется — оставьте свой в форме выше, и мы перезвоним.
Информация
Шорникова Ольга Олеговна, Москва, Московская область и г.Москва, детский врач: детский психолог, логопед, работает в клинике: Центр «Алегри». Больше информации о профиле лечения, категории и степени, опыте работы в мед.учреждениях, отзывы и оценки пациентов - даны ниже.
Рейтинг врача
4.9
Категория и степень
без категории, без степени
Профессиональный стаж
нет данных о стаже
Были на приёме? Оцените врача — это займёт минуту.
Адрес:Москва, ул. 1-я Новокузьминская, д. 6, корп. 2.
Телефон: опубликован на сайте клиники или в официальной группе в соцсетях.
Режим работы
Часы работы по дням недели: ПН-ВТ 1100 - 1900; СР-ЧТ 1500 - 2000; ПТ-СБ 1100 - 1900; ВС - Выходной.
Информация о клинике
Официальное наименование: Центр Детской медико-психологической реабилитации «Алегри».
Тип: частная клиника.
Категория: детские клиники.
Кто может обслуживаться: дети.
Способы оплаты медицинских услуг: наличные.
Станции метро рядом:М Рязанский проспект, М Кузьминки, М Окская.
Перечень специалистов, работающих в клинике: гастроэнтеролог, диетолог, нейропсихолог, детский психолог, остеопат, невролог, эпилептолог, детский невролог, детский психиатр, психиатр, дефектолог, логопед.
Отзывы и оценки клиники
5Оснащение оборудованием
5Квалификация медперсонала
5Комфорт посещения клиники
Как записаться к врачу на приём
Запись к врачу через онлайн-расписание на текущий момент не доступна. Вам необходимо записаться на приём через официальный сайт клиники или по указанному там номеру телефона.
2012 — 2016 : ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков» имени Г.Е. Сухаревой Воспитатель 12-го психоневрологического отделения
2016 — 2018 ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков» имени Г.Е. Сухаревой Логопед-дефектолог 12-го психоневрологического отделения
Образование
Данных об образовании врача и пройденных курсах нет.
Отзывы и оценки
Общий рейтинг врача
4.9
Дополнительные оценки
5.0Отношение к пациенту
4.0Профессиональные качества
5.0Внимательность и пунктуальность
5.0Порекомендуете ли врача?
Отзывы
Отзывов об этом враче пока нет. Если вы были на приёме у этого врача — расскажите, как всё прошло. Ваш отзыв поможет другим пациентам выбрать врача.
Ваш отзыв о враче: Шорникова Ольга Олеговна, Москва
Лечение заболеваний
Врач Шорникова Ольга Олеговна принимает по нескольким специальностям:
Детский психолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Синдром дефицита внимания и гиперактивности, гиперкинезы и тики, повышенная утомляемость, эмоциональная неустойчивость, заторможенность, задержка речевого и психоречевого развития, трудности с самоидентификацией, адаптация в приемной семье, развод или смерть родителей, нарушения внимания, нарушения эмоциональной сферы, ранний детский аутизм, элективный мутизм.
Логопед, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Расстройства речи, обусловленные задержкой психоречевого и речевого развития, патологиями головного мозга, родовыми травмами, заикание, нарушения речи, связанные с неправильным развитием зубочелюстного аппарата, нарушения речи, вызванные психической травмой, нарушения произношения отдельных звуков и слов, утрата уже имевшегося речевого навыка, дисграфия, дислексия.
Этапы лечения
Консультация, приём (первичный и вторичный), направление на анализы, постановка предварительного диагноза, постановка окончательного диагноза, назначение лечения, контроль наблюдения.
Детская психика неустойчива из-за особенностей неразвитости мозга у детей. Поэтому нередко детям требуется консультация психолога. Детский психолог может оказывать следующие виды помощи:
Научить ребенка справляться с эмоциями, правильно переживать и выплескивать их.
Устранить внутренние конфликты.
Нормализовать развитие личности.
Сформировать характер и индивидуальные особенности.
Наладить общение с родителями и сверстниками.
Кроме того, сеансы психотерапии могут понадобиться детям, страдающим от ночных кошмаров, нарушений пищевого поведения, вредных привычек и различных страхов.
Деятельность детского психолога направлена на оказание психологической помощи. Такой специалист не выписывает медикаменты (в отличие от психиатра и психотерапевта), а только проводит сеансы психотерапии.
Детский психолог может консультировать как детей, так и родителей, а также проводить совместную терапию. Плановый прием детского психолога обязательно осуществляется в том случае, когда родители берут малыша из детского дома или оформляют опекунство в других ситуациях. Задача психолога заключается в том, чтобы помощь родителям наладить доверительные отношения с ребенком и сформировать привязанность.
Детский психолог может не иметь высшего медицинского образования. Таким специалистом может стать выпускник отделения психологии или педагогики.
Логопед – специалист узкого профиля, который занимается диагностикой и лечением речевых нарушений у детей и подростков. Чаще всего к логопеду обращаются дети в возрасте от двух до пяти лет. Данный возраст характеризуется активным формированием речевого аппарата. Если вовремя начать занятия с грамотным логопедом, избавиться от большинства дефектов речи достаточно легко.
Деятельность логопеда предполагает выполнение следующих обязанностей:
Выявление речевых дефектов и причин их возникновения.
Индивидуальный подбор упражнений и обучающих схем для устранения нарушений.
Проведение плановых занятий 2-3 раза в неделю до восстановления речевых функций.
Оценка динамики и результата терапии.
Разработка профилактических мер для предупреждения появления речевых дефектов.
Дефектолог-логопед устраняет любые нарушения речи. Часто такая проблема связана с врожденными дефектами развития речевого аппарата или педагогической запущенностью. Также речевая функция у ребёнка может быть полностью или частично утрачена вследствие получения травм или нарушений слуха.
Логопед может иметь педагогическое образование, что позволяет ему изучить принцип формирования речи у детей. Педагог-логопед занимается развитием речевого аппарата в рамках обучения и коррекции произношения некоторых букв и словосочетаний. В более запущенных случаях пациенту нужна консультация логопеда с медицинским образованием.
