Версия для слабовидящих
Размер шрифта:
Цвета:
Изображения:
Интервал:
Магсумова Айгуль Айдаровна, логопед, Казань

Магсумова Айгуль Айдаровна, Казань

Информация
Магсумова Айгуль Айдаровна, Казань, Татарстан, детский врач: нейропсихолог, дефектолог, логопед, работает в клиниках: «Речевой центр Зеленова» на Юлиуса Фучика, «Речевой центр Зеленова» на Октябрьской, специализируется на лечении таких заболеваний как дислексия, моторная алалия, дисграфия, синдром дефицита внимания, ОНР, дизартрия. Больше информации о профиле лечения, образовании и пройденных курсах, категории и степени, опыте работы в мед.учреждениях, количестве лет трудового стажа, отзывы и оценки пациентов - даны ниже.
Рейтинг врача
Категория и степень
без категории, без степени
Профессиональный стаж
8 лет (с 2018 г.)

Записаться на приём

Оставьте имя и телефон — мы перезвоним, уточним свободное время и поможем записаться. Заявка ни к чему не обязывает и ничего не стоит.
Сайт не оказывает медицинских услуг и не ставит диагнозов. Запись подтверждает клиника.
Телефон врача не публикуется — оставьте свой, и мы перезвоним.
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных согласно политике конфиденциальности.
Были на приёме? Оцените врача — это займёт минуту.
Сохранить:

Клиники где принимает врач Магсумова Айгуль Айдаровна

  1. «Речевой центр Зеленова» на Юлиуса Фучика, Казань

    Контакты клиники

    Адрес: Казань, ул. Юлиуса Фучика, д. 78.

    Телефон: опубликован на сайте клиники или в официальной группе в соцсетях.

    Сайт: https://logoped-kzn.ru/

    Режим работы

    Часы работы по дням недели: ПН-ВС 0800 - 2000.

    Информация о клинике

    Тип: частная клиника.

    Категория: оздоровительные клиники.

    Кто может обслуживаться: дети, взрослые.

    Способы оплаты медицинских услуг: наличные, банковская карта.

    Станции метро рядом: М Горки, М Проспект Победы, М Дубравная.

    Относится к сети клиник: Речевой центр Зеленова.

    Перечень специалистов, работающих в клинике: логопед, психолог, детский психолог, нейропсихолог, дефектолог.

    Отзывы и оценки клиники
    • 4Оснащение оборудованием
    • 5Квалификация медперсонала
    • 4Комфорт посещения клиники
  2. «Речевой центр Зеленова» на Октябрьской, Казань

    Контакты клиники

    Адрес: Казань, ул. Восстания, 18б.

    Телефон: опубликован на сайте клиники или в официальной группе в соцсетях.

    Сайт: https://logoped-kzn.ru/

    Режим работы

    Часы работы по дням недели: ПН-СБ 0900 - 2000; ВС - Выходной.

    Информация о клинике

    Руководитель: Зеленова Земфира Мухаметовна.

    Тип: частная клиника.

    Категория: оздоровительные клиники.

    Кто может обслуживаться: дети, взрослые.

    Способы оплаты медицинских услуг: наличные, банковская карта.

    Станции метро рядом: М Яшьлек (Юность), М Северный Вокзал, М Авиастроительная.

    Относится к сети клиник: Речевой центр Зеленова.

    Перечень специалистов, работающих в клинике: логопед, психолог, детский психолог, нейропсихолог, дефектолог.

    Отзывы и оценки клиники
    • 5Оснащение оборудованием
    • 5Квалификация медперсонала
    • 4Комфорт посещения клиники

Как записаться к врачу на приём

Запись к врачу через онлайн-расписание на текущий момент не доступна. Вам необходимо записаться на приём через официальный сайт клиники или по указанному там номеру телефона.

Врачи-коллеги

Коллеги по клинике: «Речевой центр Зеленова» на Юлиуса Фучика



Коллеги по клинике: «Речевой центр Зеленова» на Октябрьской



Опыт работы по годам

Имеются 3 записи об опыте работы врача.


  • 2018 — 2019 Мадоу детский сад Дефектолог в группе детей с ДЦП
  • 2019 — 2020 Центр нейропсихологии и развития речи Дефектолог- логопед
  • 2021 — н. в. Речевой центр Зеленова Нейропсихолог, дефектолог- логопед

Общий стаж работы составляет более 8 лет.

Образование

Университеты, институты, академии, колледжи

  • 2018 Казанский федеральный университет (дефектолог- логопед) Базовое образование
  • 2018 Казанский федеральный университет (специальное (дефектологическое) образование) Базовое образование
  • 2020 Центр социально-гуманитарного образования (нейропсихология) Циклы переподготовки

Курсы

  • 2009 «Педагогика социально-культурной сферы», КГУКИ, Казань
  • 2018 Логопедический и зондовый массаж
  • 2020 «Нейропсихологическая диагностика и коррекция развития детей и подростков. Нейропсихолог», НОУ ДПО «Центр социально - гуманитарного образования»
  • 2021 Мозжечковая стимуляция .
  • 2022 Аутизм. РАС
  • 2022 Заикание у дошкольников и младших школьников.
  • 2022 Основы нейропсихологии . Интенсивный курс. 216 часов
  • 2022 Нарушение письменной речи ( Дисграфия и Дислексия)

Отзывы и оценки

Общий рейтинг врача

Дополнительные оценки

  • Отношение к пациенту
  • Профессиональные качества
  • Внимательность и пунктуальность
  • Порекомендуете ли врача?

Отзывы

Отзывов об этом враче пока нет. Если вы были на приёме у этого врача — расскажите, как всё прошло. Ваш отзыв поможет другим пациентам выбрать врача.

Ваш отзыв о враче: Магсумова Айгуль Айдаровна, Казань

Поставьте общую оценку врачу:
5
4
3
2
1
Напишите свой отзыв:
Как правильно написать отзыв, чтобы он прошёл модерацию
  • Отзыв должен быть информативным и конструктивным;
  • Грамотно составлен, не иметь грамматических ошибок;
  • Без ненормативной лексики и грубых высказываний;
  • Без слов написанных заглавными буквами.

Лечение заболеваний

Врач Магсумова Айгуль Айдаровна принимает по нескольким специальностям:


Нейропсихолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:


Синдром дефицита внимания и гиперактивности, гиперкинезы и тики, повышенная утомляемость, эмоциональная неустойчивость, заторможенность, задержка речевого и психоречевого развития, трудности с установлением внешних контактов, проблемы с засыпанием, ранний детский аутизм, элективный мутизм, посттравматическое расстройство.


Дефектолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:


Расстройства речи, обусловленные нарушением слуха, алалия, афазия, неправильный прикус, задержка речевого развития (ЗРР), задержка психоречевого развития (ЗПРР), глухота, тугоухость, слепота, слабое зрение, ранний детский аутизм, умственная отсталость, детский церебральный паралич, синдром дефицита внимания и гиперактивности.


Логопед, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:


Расстройства речи, обусловленные задержкой психоречевого и речевого развития, патологиями головного мозга, родовыми травмами, заикание, нарушения речи, связанные с неправильным развитием зубочелюстного аппарата, нарушения речи, вызванные психической травмой, нарушения произношения отдельных звуков и слов, утрата уже имевшегося речевого навыка, дисграфия, дислексия.


Этапы лечения

Консультация, приём (первичный и вторичный), направление на анализы, постановка предварительного диагноза, постановка окончательного диагноза, назначение лечения, контроль наблюдения.

Информационная справка

  • Нейропсихолог: профиль специальности


    Нейропсихология – узкая мединская специальность, основная задача которой заключается в изучении взаимосвязи психики пациента с его мозговой деятельностью. Врачебная практика нейропсихолога основана на оценке работы мозга и его долей. В теории данной науки лежит мнение, что отклонения в работе той или иной области мозга влияют на поведение и психические процессы человека. Работа мозга может нарушиться по причине его неправильного развития в детском возрасте, а также вследствие получения травм или развития некоторых заболеваний.

    Нейропсихолог осуществляет деятельность, направленную на:

    1. Диагностику мозговой активности и наличия отклонений, связанных с ней.
    2. Изучение клинической картины и постановку диагноза.
    3. Определение методов лечения и разработку комплекса мероприятий по нейрокоррекции.
    4. Контроль лечения и отслеживание динамики результата.
    5. Консультирование и информирование пациентов по вопросам нейропсихологии.

    Большой популярностью пользуется детская нейропсихология. Такого специалиста посещают в случаях, когда у ребёнка наблюдаются нарушения речи и памяти, эмоциональная нестабильность, невнимательности, нарушения координации и мелкой моторики. У ребёнка с проблемами в области нейропсихологии могут быть задержки в развитии, аутизм или синдром дефицита внимания. Именно детский нейропсихолог обладает компетенциями в борьбе с подобными заболеваниями.


  • Дефектолог: профиль специальности


    Детским дефектологом называют специалиста, который работает с детьми, имеющими физическую или психологическую задержку в развитии. Деятельность дефектолог направлена на развитие ребенка. Несмотря на то, что дефектология – раздел коррекционной педагогики, дефектолог становится врачом и психологом, помогая пациенту иметь нормальный уровень жизни.

    Как правило, дефектолог имеет одну из узких специальностей:

    1. Логопед – специалист по коррекции дефектов речи.
    2. Сурдопедагог – специалист по работе с детьми, которые имеют нарушения слуха.
    3. Тифлопедагог – специалист по обучению и развитию детей со слабым зрением и слепых.
    4. Олигофренопедагог – специалист, который помогает развиваться детям с нарушениями интеллекта и мыслительных процессов.
    5. Ортопедагог – специалист по коррекции дефектов опорно-двигательного аппарата, в том числе, ДЦП.

    Дефектолог изучает патологию ребенка и его степень развитости. После этого в индивидуальном порядке создается схема обучения, которая поможет малышу догнать сверстников. После этого дефектолог проводит занятия с ребенком несколько раз в неделю, иногда до пяти дней в неделю.

    Дефектология тесно связана со многими медицинскими областями, в том числе, психологией, нейрологией и неврологией. Поэтому специалист должен обладать широким спектром знаний не только в педагогической, но и медицинской сфере.


  • Логопед: профиль специальности


    Логопед – специалист узкого профиля, который занимается диагностикой и лечением речевых нарушений у детей и подростков. Чаще всего к логопеду обращаются дети в возрасте от двух до пяти лет. Данный возраст характеризуется активным формированием речевого аппарата. Если вовремя начать занятия с грамотным логопедом, избавиться от большинства дефектов речи достаточно легко.

    Деятельность логопеда предполагает выполнение следующих обязанностей:

    1. Выявление речевых дефектов и причин их возникновения.
    2. Индивидуальный подбор упражнений и обучающих схем для устранения нарушений.
    3. Проведение плановых занятий 2-3 раза в неделю до восстановления речевых функций.
    4. Оценка динамики и результата терапии.
    5. Разработка профилактических мер для предупреждения появления речевых дефектов.

    Дефектолог-логопед устраняет любые нарушения речи. Часто такая проблема связана с врожденными дефектами развития речевого аппарата или педагогической запущенностью. Также речевая функция у ребёнка может быть полностью или частично утрачена вследствие получения травм или нарушений слуха.

    Логопед может иметь педагогическое образование, что позволяет ему изучить принцип формирования речи у детей. Педагог-логопед занимается развитием речевого аппарата в рамках обучения и коррекции произношения некоторых букв и словосочетаний. В более запущенных случаях пациенту нужна консультация логопеда с медицинским образованием.