Мойса Наталья Анатольевна, Москва, Московская область и г.Москва, взрослый врач: нейропсихолог, психолог, детский психолог, логопед, работает в клинике: «Ист Клиник» на Соколе, специализируется на лечении таких заболеваний как расстройство интеллекта, расстройство пищевого поведения, расстройство личности параноидное, расстройство личности шизоидное, тревожно-депрессивное расстройство, расстройство когнитивное, расстройство поведения, расстройство памяти, расстройство эмоций, расстройство адаптации. Больше информации о профиле лечения, образовании и пройденных курсах, категории и степени, опыте работы в мед.учреждениях, количестве лет трудового стажа, отзывы и оценки пациентов - даны ниже.
Рейтинг врача
4.4
Категория и степень
без категории, без степени
Профессиональный стаж
14 лет (с 2012 г.)
Записаться на приём
Оставьте имя и телефон — мы перезвоним, уточним свободное время и поможем записаться.
Заявка ни к чему не обязывает и ничего не стоит.
Телефон врача не публикуется — оставьте свой в форме выше, и мы перезвоним.
Были на приёме? Оцените врача — это займёт минуту.
Телефон: опубликован на сайте клиники или в официальной группе в соцсетях.
Сайт:https://eastclinic.ru/
Режим работы
Часы работы по дням недели: ПН-ВС 0900 - 2245.
Информация о клинике
Официальное наименование: ООО "Клиника на Соколе".
Тип: частная клиника.
Категория: специализированные клиники.
Кто может обслуживаться: дети, взрослые.
Способы оплаты медицинских услуг: наличные, банковская карта.
Наличие парковки: гостевая парковка.
Станции метро рядом:М Войковская, М Сокол, М Аэропорт.
Относится к сети клиник: Центр «Ист Клиник».
Перечень специалистов, работающих в клинике: вертебролог, гомеопат, невролог, реабилитолог, рефлексотерапевт, детский невролог, артролог, ортопед, ревматолог, травматолог, физиотерапевт, мануальный терапевт, гирудотерапевт, детский массажист, массажист, остеопат, кинезиолог, детский остеопат, врач лфк, инструктор лфк, врач узи, детский психолог, психолог, сексолог, гериатр (геронтолог), отоневролог, эндокринолог, врач общей практики, врач-косметолог, детский эндокринолог, диетолог, косметолог-эстетист, терапевт, логопед, нейропсихолог, спортивный врач, психотерапевт.
Отзывы и оценки клиники
5Оснащение оборудованием
4Квалификация медперсонала
4Комфорт посещения клиники
Как записаться к врачу на приём
Запись к врачу через онлайн-расписание на текущий момент не доступна. Вам необходимо записаться на приём через официальный сайт клиники или по указанному там номеру телефона.
Стоимость платного приёма
К врачу можно записаться на платный приём, его стоимость составит от 1700 руб.
2019 — н. в. Детский центр развития "Логолендия" Нейропсихолог
Общий стаж работы составляет более 14 лет.
Образование
Университеты, институты, академии, колледжи
2014 Казанский федеральный университет
(психология) Базовое образование
2015 Первый московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова
(клинический психолог) Циклы переподготовки
Курсы
2015 «Работа с семейной историей. Метод генограммы. Работа с фотографиями». Выдан сертификат: Психологический центр «Свет Маяка»
2015 «Коммуникации в семье. Сопротивление семьи психотерапевту, парадоксальная терапия». Выдан сертификат: Психологический центр «Свет Маяка»
2015 «Возможности семейной терапии. Структура семьи, ее нарушения и способы работы с ними». Выдан сертификат: Психологический центр «Свет Маяка»
2015 ЭЭГ
2015 Нейропсихологическая диагностика детей.
2015 Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте.
2017 Школа практической остеопатии А. Смирнова «Проект Остеопрактика», «Краниоритмическая оздоровительная остопрактика. Структуры тела и мозговой череп»
2017 АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер», «Миофасциальный релиз и интраоральный массаж при речевых и зубочелюстных нарушениях. Взгляд остеопата на работу с мягкими тканями орофациальной облас
2017 «Нейрореабилитация в клинике» на базе Московского института психоанализа
2018 АНО «НИИДПО», «Личностные расстройства. Определение, классификация и модели личностных расстройств»
2018 АНО «НИИДПО», «Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактивных веществ (ПАВ
2018 АНО «НИИДПО», «Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями»
2019 Московский институт восстановительной медицины, «Массаж в педиатрии»
2021 АНО «НИИДПО», «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефект
Отзывы и оценки
Общий рейтинг врача
4.4
Дополнительные оценки
4.3Отношение к пациенту
4.2Профессиональные качества
4.5Внимательность и пунктуальность
4.5Порекомендуете ли врача?
Отзывы
Отзывов об этом враче пока нет. Если вы были на приёме у этого врача — расскажите, как всё прошло. Ваш отзыв поможет другим пациентам выбрать врача.
Ваш отзыв о враче: Мойса Наталья Анатольевна, Москва
Лечение заболеваний
Врач Мойса Наталья Анатольевна принимает по нескольким специальностям:
Нейропсихолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Синдром дефицита внимания и гиперактивности, гиперкинезы и тики, повышенная утомляемость, эмоциональная неустойчивость, заторможенность, задержка речевого и психоречевого развития, трудности с установлением внешних контактов, проблемы с засыпанием, ранний детский аутизм, элективный мутизм, посттравматическое расстройство.
Психолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Трудности с самоидентификацией, адаптация в приемной семье, возвращение в семью, развод или смерть родителей, посттравматическое расстройство после сексуального насилия, синдром дефицита внимания и гиперактивности, нарушения внимания, нарушения эмоциональной сферы, задержка психоречевого развития.
Детский психолог, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Синдром дефицита внимания и гиперактивности, гиперкинезы и тики, повышенная утомляемость, эмоциональная неустойчивость, заторможенность, задержка речевого и психоречевого развития, трудности с самоидентификацией, адаптация в приемной семье, развод или смерть родителей, нарушения внимания, нарушения эмоциональной сферы, ранний детский аутизм, элективный мутизм.
Логопед, в круг диагностики и лечения которой входят такие заболевания, как:
Расстройства речи, обусловленные задержкой психоречевого и речевого развития, патологиями головного мозга, родовыми травмами, заикание, нарушения речи, связанные с неправильным развитием зубочелюстного аппарата, нарушения речи, вызванные психической травмой, нарушения произношения отдельных звуков и слов, утрата уже имевшегося речевого навыка, дисграфия, дислексия.
С какими заболеваниями обращаются к этому врачу
Список составлен по сведениям о профиле врача. Нажмите на заболевание,
чтобы увидеть всех врачей Москвы, которые с ним работают.
Консультация, приём (первичный и вторичный), направление на анализы, постановка предварительного диагноза, постановка окончательного диагноза, назначение лечения, контроль наблюдения.
Нейропсихология – узкая мединская специальность, основная задача которой заключается в изучении взаимосвязи психики пациента с его мозговой деятельностью. Врачебная практика нейропсихолога основана на оценке работы мозга и его долей. В теории данной науки лежит мнение, что отклонения в работе той или иной области мозга влияют на поведение и психические процессы человека. Работа мозга может нарушиться по причине его неправильного развития в детском возрасте, а также вследствие получения травм или развития некоторых заболеваний.
Нейропсихолог осуществляет деятельность, направленную на:
Диагностику мозговой активности и наличия отклонений, связанных с ней.
Изучение клинической картины и постановку диагноза.
Определение методов лечения и разработку комплекса мероприятий по нейрокоррекции.
Контроль лечения и отслеживание динамики результата.
Консультирование и информирование пациентов по вопросам нейропсихологии.
Большой популярностью пользуется детская нейропсихология. Такого специалиста посещают в случаях, когда у ребёнка наблюдаются нарушения речи и памяти, эмоциональная нестабильность, невнимательности, нарушения координации и мелкой моторики. У ребёнка с проблемами в области нейропсихологии могут быть задержки в развитии, аутизм или синдром дефицита внимания. Именно детский нейропсихолог обладает компетенциями в борьбе с подобными заболеваниями.
Психологом называют специалиста, который оказывает консультативную помощь путем проведения психологических сеансов. К психологу обращаются при наличии подозрений на психические нарушения или в сложных жизненных ситуациях. Данные проблемы не являются заболеванием.
Психолог может заниматься помощью в таких случаях, как:
личностные и межличностные проблемы;
возрастной кризис;
нарушения психосоматики;
перемены в жизни и др.
Задача психолога заключается не только в помощи пациентам, но и в предупреждении развития у них психиатрических расстройств по причине стресса и эмоциональной нестабильности.
Психологи имеют гуманитарное образование. Они могут работать в образовательных учреждениях, семейных центрах, военных и спортивных объектах. Также такой специалист ведёт свою деятельность в качестве индивидуальных консультаций и в службе доверия.
Кроме этого, специалист может получить звание клинического психолога и работать в медицинском учреждении. Для этого психолог изучает дополнительные специальности, например, психиатрию, неврологию, наркологию. Основная задача клинического психолога – определение психического состояния пациента во время болезни и в период лечения. Для этого специалист проводит специальные тесты, по результатам которых информирует пациента и лечащих его врачей. Сам психолог при этом врачом не считается, так как не имеет полного медицинского образования.
Детская психика неустойчива из-за особенностей неразвитости мозга у детей. Поэтому нередко детям требуется консультация психолога. Детский психолог может оказывать следующие виды помощи:
Научить ребенка справляться с эмоциями, правильно переживать и выплескивать их.
Устранить внутренние конфликты.
Нормализовать развитие личности.
Сформировать характер и индивидуальные особенности.
Наладить общение с родителями и сверстниками.
Кроме того, сеансы психотерапии могут понадобиться детям, страдающим от ночных кошмаров, нарушений пищевого поведения, вредных привычек и различных страхов.
Деятельность детского психолога направлена на оказание психологической помощи. Такой специалист не выписывает медикаменты (в отличие от психиатра и психотерапевта), а только проводит сеансы психотерапии.
Детский психолог может консультировать как детей, так и родителей, а также проводить совместную терапию. Плановый прием детского психолога обязательно осуществляется в том случае, когда родители берут малыша из детского дома или оформляют опекунство в других ситуациях. Задача психолога заключается в том, чтобы помощь родителям наладить доверительные отношения с ребенком и сформировать привязанность.
Детский психолог может не иметь высшего медицинского образования. Таким специалистом может стать выпускник отделения психологии или педагогики.
Логопед – специалист узкого профиля, который занимается диагностикой и лечением речевых нарушений у детей и подростков. Чаще всего к логопеду обращаются дети в возрасте от двух до пяти лет. Данный возраст характеризуется активным формированием речевого аппарата. Если вовремя начать занятия с грамотным логопедом, избавиться от большинства дефектов речи достаточно легко.
Деятельность логопеда предполагает выполнение следующих обязанностей:
Выявление речевых дефектов и причин их возникновения.
Индивидуальный подбор упражнений и обучающих схем для устранения нарушений.
Проведение плановых занятий 2-3 раза в неделю до восстановления речевых функций.
Оценка динамики и результата терапии.
Разработка профилактических мер для предупреждения появления речевых дефектов.
Дефектолог-логопед устраняет любые нарушения речи. Часто такая проблема связана с врожденными дефектами развития речевого аппарата или педагогической запущенностью. Также речевая функция у ребёнка может быть полностью или частично утрачена вследствие получения травм или нарушений слуха.
Логопед может иметь педагогическое образование, что позволяет ему изучить принцип формирования речи у детей. Педагог-логопед занимается развитием речевого аппарата в рамках обучения и коррекции произношения некоторых букв и словосочетаний. В более запущенных случаях пациенту нужна консультация логопеда с медицинским образованием.
